На главную  

Звоните нам:

+7 (495) 509-24-29

м. Маяковская, Новослободская

 

Запись ONLINE

Рубрика

Готов ли ребенок к школе

Каждый родитель задается вопросами:

  • «В каком возрасте оформить ребенка в школу в 6 или в 7?»
  • «Насколько успешным будет мой ребенок в школе?»
  • «Как пройдет период адаптации к новой для ребенка роли?»

Успешность ребенка в освоении этой роли зависит от уровня психологической готовности к школе.

Если дать краткое определение психологической готовности ребенка к школе, то это необходимый и достаточный уровень развития ребенка для освоения школьной программы в условиях обучения в коллективе.

Это важная ступень во взрослую жизнь и насколько успешно ребенок сможет усваивать материал, адаптироваться к строгим правилам школьной жизни зависит от так называемой «внутренней позиции школьника».

Какие же процессы влияют на успешность обучения? Безусловно, это базовые процессы: внимание (способность удерживать, переключать внимание и достаточный объем внимания); память (зрительная и слуховая); интеллектуальная готовность (способность обобщать, сравнивать, классифицировать, выделять существенные признаки, делать выводы).

При помощи обобщения осуществляется перенос усвоенного решения на аналогичные задания. Если недостаточно развиты способность к обобщению, образное мышление происходит снижение школьной успеваемости. При интеллектуальной незрелости ребенок не может понять и выполнить требования учителя.

Очень важна при начале школьного обучения мотивационная готовность, при мотивационной незрелости ребенок не соблюдает правила урока, при замечаниях обижается, ему неинтересно быть на уроке. Необходимо, чтобы была сформирована внутренняя позиция, настрой на новые потребности, желание выйти за рамки детского.

Волевая готовность, позволяет ребенку подчинять свои действия цели.

Произвольное поведение и самоконтроль важны для умения самостоятельного выполнения задания, где требуется в определенной последовательности выполнить ряд операций. Ребенок должен уметь сличать свою работу с образцом и делать выводы (обнаружить и исправить ошибки).

Ребенку важно чувствовать себя успешным и если этого не происходит растет уровень тревожности, понижается самооценка, ребенок может стать агрессивным, замкнутым, «неуправляемым», потерять интерес к учебе.

Узнать о том, насколько ваш ребенок психологически готов к школе поможет диагностика психологической готовности к школе.

Приём ведут

Векшина  Марина Юрьевна

Векшина
Марина Юрьевна

Детский психолог, психотерапевт. Консультирование родителей, детская психотерапия. +7(929) 928-72-46